Résumé du projet
Par une étude observationnelle en vie réelle, le projet vise à expliciter les conditions de prise en charge des troubles pragmatiques en contexte de réanimation. Dans la perspective d’améliorer, à terme, les conditions de communication dans cette situation d’urgence (i.e. où le pronostic vital est engagé), il s’agira de projeter les exigences relatives à une communication efficiente et d’expliciter les conditions opérationnelles permettant l’implémentation d’outils destinés à compenser les entraves communicationnelles (intubation, tétraparésie). La recherche sera menée dans la perspective ethnométhodologique. Sur la base d’un corpus interactionnel écologique constitué pour l’étude, on étudiera les modalités de coordination et de synchronisation des actes verbaux avec le contexte plurisémiotique.
Exigences du profil
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Formation initiale en Sciences du langage
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Compétences en linguistique outillée et/ou en analyse multimodale
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Expérience en recherche de terrain
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Excellentes compétences rédactionnelles en français
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Très bonnes compétences en anglais
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Autonomie dans l’organisation du travail
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Qualités relationnelles
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Mobilité (Tours/Orléans et à l’international)
Processus de sélection
Les candidat.es seront évaluées par l’Ecole Doctorale Humanité & Langues des Universités Orléans et Tours, en conformité avec les exigences de l’AAP Loire-Valley-Health et les recommandations de l’UE.
Les candidatures sont à envoyer par mail à katja.ploog@univ-orleans.fr et comprendront :
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un CV universitaire détaillé avec copies des diplômes et relevés de notes
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une lettre de motivation
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des justificatifs relatifs aux expériences pertinentes
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les coordonnées d’éventuelles personnes de référence à contacter par le jury
La date limite de candidature est le 7 mars 2025.
Les candidatures seront évaluées par la direction de thèse et l’école doctorale. Les candidatures présélectionné.es seront auditionné.es entre le 24 mars et le 4 avril. Le classement est établi à l’issue du processus d’audition
Début du contrat : 1er octobre 2025.