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SUMMARY:Le langage fait son cinéma : Dead man
DESCRIPTION:Notre prochaine séance « Le Langage fait son cinéma » aura lieu\, cette fois\, au cinéma des Carmes en centre-ville d’Orléans le lundi 3 novembre à 19h.  \n\n\n\nIl s’agira cette fois du film Dead Man de Jim Jarmusch\, qui sera précédé d’une courte présentation et suivi d’un débat. Cette séance est proposée par Gilles Cloiseau sur le thème : « William Blake\, that weapon will replace your tongue: La poésie comme arme dans Dead Man« . \n\n\n\nCette première séance de l’année 2025/2026 est la première effectuée en partenariat avec le cinéma des Carmes\, que nous remercions chaleureusement pour leur accueil. Dans ce cadre\, les billets d’entrée pour les étudiant.es et les enseignant.es sont pris en charge par la faculté sur la présentation de la carte étudiante ou professionnelle à la caisse du cinéma.  \n\n\n\nJe profite également de ce mail pour faire un appel pour la deuxième séance de l’année ! La place est encore libre si vous avez des idées 🙂  \n\n\n\nVenez nombreux !
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SUMMARY:Séminaire VETD-DO
DESCRIPTION:Séminaire organisé par l’équipe VETD-DO
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SUMMARY:Colloque international : L’oral dans tous ses états
DESCRIPTION:Colloque internationalL’oral dans tous ses états à travers les langues du monde : enjeux linguistiques\, littéraires et socioculturelsLes 20-22 novembre 2025Université de Sousse/ Faculté des lettres et des Sciences humaines (Tunisie)Colloque co-organisé par la FLSHS (Université de Sousse)\, LLL (Université d’Orléans)\,ELLIADD (Université Marie et Louis Pasteur)\, et CRLAO-CNRS (Inalco) \n\n\n\nNous avons le plaisir de vous annoncer que le programme du colloque « L’oral dans tous ses états à travers les langues du monde : enjeux linguistiques\, littéraires et socioculturels »\, qui se tiendra à Sousse (Tunisie)\, du 20 au 22 novembre 2025\, est désormais disponible en ligne à l’adresse suivante : https://oraldumonde.sciencesconf.org/resource/page/id/5 \n\n\n\nVous pouvez également consulter le livret des résumés via le lien ci-après :  https://oraldumonde.sciencesconf.org/resource/page/id/9 \n\n\n\nManifestation première du langage humain\, l’oral est omniprésent : spontané ou codifié\,éphémère ou mémorable\, intime ou public\, il traverse tous les espaces de communication. Qu’il soitnaturel ou travaillé\, formel ou informel\, en face-à-face ou médiatisé\, il façonne les échanges quotidiens\,tous les discours (académiques\, culturels\, politiques\, etc.)\, les pratiques artistiques et les innovationstechnologiques.Omniprésent\, il demeure pourtant insaisissable\, inscrit dans le flux du temps et voué à disparaître dèsson énonciation (verba volant scripta manent). Contrairement à l’écrit\, qui fixe et matérialise le langage\,l’oral n’existe que dans la dynamique de son énonciation. L’analyser suppose donc de le traduire entermes d’espace : le transcrire\, le segmenter\, le figer dans une représentation graphique qui\,inévitablement\, altère sa nature fluide et spontanée.En effet\, le passage de l’oral à l’écrit ne se limite pas à une simple transcription\, mais consiste en unevéritable transformation\, où chaque médium impose ses propres contraintes et redéfinit la structuremême du langage. La différence entre oral et écrit n’est pas seulement fonctionnelle : elle estaussi matérielle et cognitive. L’oral est un flux sonore\, immédiat et contextuel\, soutenu par l’intonation(silences\, variations de rythme…) et la multimodalité (regards\, postures du corps\, gestes… voir parexemple Jacques Cosnier 1996). Façonné en temps réel\, il voit sa syntaxe se co-construire et s’ajuster(voir la notion de syntax on-line de Peter Auer 2000). L’écrit est une inscription spatiale\, segmentée etindépendante de la situation d’énonciation. Il est censé traduire le flux temporel en progressionstructurale\, lissant les hésitations\, supprimant les redondances et brandissant une syntaxe auto-suffisanteau niveau de l’énoncé et celui du texte.Entre l’oral et l’écrit\, il n’y a donc pas simple transcription\, mais adaptation\, parfois réinvention.Les différences\, d’abord médiales\, entre oral et écrit\, sont à distinguer de la manière dont ils sont perçuset représentés\, aussi bien dans le champ de la grammaire\, dans l’opinion commune que dans lesproductions littéraires\, où l’oralité\, loin d’être simplement transcrite\, est souvent reconstruite\, styliséeou mise en scène selon les contraintes et les esthétiques propres à l’écrit. Les travaux de Peter Koch etWulf Oesterreicher (2001) proposent d’envisager l’oral et l’écrit non comme une opposition binaire\,mais comme un continuum communicatif structuré autour de deux pôles\, i.e. la langue de la proximité\,associée à l’oral\, caractérisée par la spontanéité\, l’interaction directe et une syntaxe souple\, d’un côté\,et la langue de la distance\, associée à l’écrit\, impliquant une structuration plus réfléchie et une autonomiediscursive\, de l’autre. Cette perspective permet de penser la diversité des relations entre oral et écritselon les langues et les usages. En français\, où l’oral spontané et l’écrit normé présentent des écartssyntaxiques marqués\, la transition entre les deux suppose une reformulation significative. En arabe\,seule la forme standard est écrite et enseignée\, tandis que les variétés dites dialectales\, essentiellementorales\, restent socialement dévalorisées\, créant une situation de diglossie\, quelquefois conflictuelle.D’autres systèmes\, comme le chinois\, présentent une relative autonomie entre écriture et phonétique\,tandis que certaines langues à forte tradition orale n’ont développé un système graphique querécemment.C’est dans ce cadre que Langlois (2012 : 99) détecte une dualité et une forme de « compagnonnage »entre oralité et écriture depuis l’apparition de cette dernière. La parole est certes première\, innée etdéfinitoire à l’espèce humaine\, mais le langage s’est perfectionné et a cheminé avec la technologie del’écriture\, tout comme il s’adapte aujourd’hui aux nouvelles technologies de communication (Hagège\,1985 : 89-91). Il y a donc une interdépendance inéluctable entre ces deux outils de la pensée. Si l’hommeest un homo sapiens\, agissant en conscience\, il est avant tout un homo loquens « homme dialogal »\, quisemble prédisposé biologiquement à devenir un « homme de paroles »\, qui deviendra éventuellementmais pas nécessairement « un homme de l’écrit » (Hagège\, 1985 : 198). En résumé\, s’il n’y a pas eu unedichotomie radicale entre oralité et écriture\, il y a cependant de réelles différences\, à la fois en termesde valeur mais aussi de bénéfices cognitifs (cf. Langlois\, ibid.).Ces diverses modélisations de la différence entre oral et écrit se trouvent elles-mêmes aujourd’huiremises en cause par l’avènement des humanités numériques\, qui redessinent les frontières entre lesdeux. Du point de vue des usages\, les technologies numériques favorisent des formes hybrides decommunication\, comme les messages vocaux\, les sous-titres automatiques ou les interfaces vocales\, oùl’oralité et l’écrit s’entrelacent en permanence. Sur le plan scientifique et méthodologique\, les nouvellesapproches computationnelles permettent d’analyser directement le signal sonore sans passer par latranscription\, avec des modèles comme wav2vec 2.0 ou HuBERT. Ces avancées remettent en questionla primauté de l’écrit dans l’étude du langage et ouvrent la voie à une meilleure prise en compte deslangues peu dotées en ressources écrites.
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SUMMARY:Invitation Gabriella Parussa
DESCRIPTION:Le LLL s’associe au laboratoire POLEN pour inviter (virtuellement) Gabriella Parussa\, à nous parler de son livre : Écrire le français. Toute une histoire (Aftes Sud\, 2025). \n\n\n\nLa séance aura lieu le mardi 25 novembre 2025 de 18h à 19h30 (1h de présentation\, 1/2h d’échanges) dans le cadre du séminaire « Actualités de la Recherche »\, organisé par POLEN. \n\n\n\nLe séminaire est ouvert à toutes et à tous\, en ligne uniquement. Un lien vous parviendra prochainement. \n\n\n\nhttps://www.fabula.org/actualites/129596/rencontre-avec-gabriella-parussa-pour-ecrire-le-francais-seminaire-d-actualite.html
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SUMMARY:Rencontre en ligne avec Gabriella Parussa
DESCRIPTION:A l’occasion de la parution de son livre « Ecrire le français. Toute une histoire » aux éditions Actes Sud\, le laboratoire POLEN et le laboratoire LLL organisent une rencontre en ligne avec la linguiste Gabriella Parussa. \n\n\n\nLa rencontre aura lieu le mardi 25 novembre de 18h à 19h 30. \n\n\n\nVous pourrez vous connecter sur Teams via le lien suivant : \n\n\n\nSéminaire d’actualité de la recherche\, rencontre avec Gabriella Parussa (« Ecrire le français ») | Réunion-Joindre | Microsoft Teams
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